前几日和学生谈心。一个学生非常苦恼地对我说：老师，我太爱生气了怎么办？
我想了想说：“你能认识到自己爱生气，本身就是进步，很难得的。认识到了问题，我们相出办法来解决掉，就是胜利。那么，你通常因为什么生气呢？”
学生说：“我脾气不好，因为一点小事，就生气了。”
我说：“你家里父母，是不是有脾气不好的？”
她说：“是的。”
“哦，”我说，“所以说，你脾气不好可能是受家长影响的。”
学生点头表示同意，“我妈脾气就特别不好。”
我说：“有一天，你长大成人了，会成家立业，也会有自己的孩子。你愿意把这个坏脾气传承给你的孩子吗？”
学生说：“当然不想。”
我说：“那么你愿意从现在起，克服自己的坏脾气吧。”
学生说：“当然啦，那我要怎么做呢？”
我说：“其实这个很简单。每当你发脾气的时候，或者要发没发的时候，要想想自己生气的后果是什么。生气会让你身体不好，因为中医讲‘百病生于气’,一个人身体不好了,每天病怏怏的,会幸福得起来吗？还有就是刚刚我说的那一点很重要的，如果坏脾气不改，我们的孩子会跟着学，他也会爱生气，从而影响他自己的身体和未来的生活。”
学生深深地点了点头，表情灿烂了起来，一改刚才的沉重，我感到学生郁闷的心结打开了。
学生开心，我更开心了。
能在她们成长的路上，在她们需要的时候拉上一把，这不比什么都有意义嘛！

从您的体会，想起了郭将军‘革命看齐性’修养，谢谢！

做的真好，"革命鼓励性”修养。

很受启发

作为一名教师你做到了‘革命尽责性’修养，你用‘革命后果性’修养来引导学生，做的入情入理‘革命自然性’修养，向你学习！

不好意思，我就很爱生气，您的这个小故事我很受启发，也确实影响了我的孩子。谢谢您以后向您学习。用革命后果性修养来对制。