细雨
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 |  主题: 小小红星集锦（2012-2-8） 周三 15 二月 2012, 12:47 pm | |
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2012年2月8日（星期三）21：00—22：00在“心莲百合红星二室”举行了“小小红星”第61期节目，有28位战友参加，许多战友积极参与并汇报了各自的感想。
节目主题：如何引导孩子正确对待学习？
交流素材：
案例一：小明很顽皮，活泼好动。他从上幼儿园起就很懒惰，不愿意学习。从小学一年级时家庭作业就不做，每次放假做作业都要家长督促着，甚至有时因为不努力写作业而挨打。有时家长也给他讲学习的重要性，为了更好的生存，要考大学找一份好工作。帮助他树立理想，但这个孩子最终对学习写作业也没有产生学习兴趣，有时因为成绩不理想挨批评。家长至今也不明白为什么教育孩子这么难！
案例二：女孩刚放寒假被父亲询问成绩 喝农药自杀
昨日是彭州某中学初三年级放寒假的第一天。不过，16岁女生小蕊(化名)却只能躺在省医院的病床上，时时面对死亡的威胁：前晚，刚刚结束期末考试的小蕊，由于感觉考试不理想，加之与父亲发生了争执，种种压力之下，竟选择服毒自杀！
父母疑问：乖女儿缘何服毒
昨日，躺在省医院急诊内科病床的小蕊并不愿与人多做交流，在一旁的父母心痛得直掉眼泪，“这么乖的娃娃，咋会走到这一步嘛！”
前日，在彭州某中学就读的小蕊结束期末考试后，父亲王先生便赶去学校接女儿回家。不过，在听闻女儿考试成绩可能不理想后，王先生又气又急，忍不住数落了小蕊几句。父亲的责备，让小蕊也是很生气，甚至说出了“不愿再读书”的话。面对倔强的女儿，王先生顺口说了一句“不读书就爬”。
晚上6时30分，王先生夫妇张罗着吃晚饭，但女儿却把自己关在房间里不愿吃饭。就在王先生吃完饭，上床准备休息的时候，小蕊却惊慌失措地跑到父亲面前说自己喝了农药。“药本来藏在楼梯下面，被她翻了出来。”王先生说，女儿本来倒了半杯喝，由于太过刺激就只喝了几口，吐出来后又用水漱了口。随后，小蕊被火速送到就近的医院抢救，之后又被转送到了成都。
女儿开口：不怪爸爸 是自己压力太大
16岁的小蕊为何选择服毒自杀？难道就仅仅因为父亲的几句责备？昨日，记者在和小蕊再三沟通之后，女孩才终于开口说出了背后的实情。“是我自己压力太大，不关爸爸的事，我对不起爸爸。”小蕊说，自己的成绩只算是中等偏上，语文、化学一般，能及格，英语、数学比较差。不过，除了学习压力之外，小蕊的心中还藏有另外一件事：同学对她的嘲笑。
原来，小蕊身患鱼鳞病，虽然经过治疗已经好得差不多了，但身上却仍有几处皮肤有所异样。“同学笑我有病，说我嫁不出去。”种种压力、不愉快之下，小蕊想到自杀，她表示，这种想法已经存在一周时间了。
专家支招：住校子女放假归来先补“家庭温暖”
“都怪我们交流太少了！”面对女儿的诉说，王先生夫妇后悔不迭。王先生说，女儿只有周末才会回家住，未表现出异样。平日里，他们也只是通过电话与老师交流，得知女儿的一些情况。记者在采访中发现，近来类似小蕊这样的案例并不在少数。寒假来临，面对归家的孩子，父母到底应该如何与之交流，避免悲剧再次发生？心理咨询专家朱文波说：“娃娃从学校归来，应该先让他们感到家庭温暖，弥补平日的情感缺失。”朱文波认为，家长不宜直白询问“考试咋样”、“成绩升降”等，这样容易引发反感，产生亲子矛盾冲突。他建议，父母不妨精心设计一些家庭内部娱乐节目，来侧面了解子女的情感状况，及时疏导负面情绪。
交流话题：
1、 分析案例一，你发现小明的家长的教育理念中存在哪些问题？ 针对小明这样的孩子你怎样进行引导？
2、 案例二中，如果你是小蕊的家长，怎样引导孩子正确对待学习压力，健康成长？
3、 试分析案例二，您对“专家建议”有何认识？
以下是各位战友的发言摘要：
正勤：这个孩子没有找到学习的乐趣，一直对学习没有感觉，家长没有找到孩子不爱学习的根本原因，道理空泛，孩子认识不清，用多种措施引导他学习，肯定他，形成习惯，给他一定要求，怎样去做，有成就感。可以给他讲一些英雄人物故事，对孩子思想有教育意义就好。不是为了以后找个好工作，享福，用革命榜样性修养。孩子并非天生不爱学习，一是对学习不感兴趣，与教材，教育方式有关；二是没有学习乐趣，用革命同化性修养，热爱学习，学会劳动，养成勤奋习惯，革命本质性修养。
谦虚：这个小孩不爱学习在于家长，家长要引导孩子学习，督促孩子学习，给他树立目标，学习是最重要的事情，可以认识世界，了解世界。
云飞扬：有的孩子用道理引导就起作用，有的孩子不适合用语言引导。如与军人有关的铁的纪律，因为道理对有的孩子没有效用，需要具体帮助，制定他必须完成的事情，有适当的奖惩，形成习惯。有的孩子学习方法好，效率高。有的孩子也认真，效果不好，引导很重要，早建立规律性较好，言教达不到目的。家长必须要有更多的方法，任何人都得好好学习。有的孩子数学好，有的孩子语文好，但也应该学习，道理变成结果很难，也是智慧，教育的话题涉及很大。教育理念被搞糟了，一塌糊涂。孩子在经历无数困难之后，压倒孩子，是有深层社会原因造成的。教育孩子存在弱项，比中医治病更有针对性，一个孩子过分承受压力也不行，没有自尊心了。
宇盛：一个孩子过分内向，就不好用硬的方法。有的孩子用软的方法不听话，就得用强硬的。有的调皮的孩子讲道理也能听，突破关键的弱点，革命机关性修养。
正勤：女孩内向脆弱，掌握教育方法，应该认识清楚孩子受教育的目的是什么，革命树人性修养放在首位，自立于社会，健康成长，让孩子学会总结，把健康成长放在首位，专家建议可行性，调整疏导孩子的问题，家长要有一定的心胸，引导他学习，学生应该用成绩回报父母。
冰河铁马：那个女孩承受的压力来自家长和同学，家长的过于期盼，同学的歧视，现在的孩子有的很冷漠势利，与大人不一样的以金钱地位为主的势利，但是他们过于看重学习，对学习不好的学生或是性格身体有缺陷的同学同样存在歧视心理，所以，学生的身心健康很重要。
2011年2月15日（星期三）同一时间该节目将在UC房间“心莲百合红星二室”继续进行，欢迎大家积极参与！
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