2012年2月29日《小小红星（64）》
节目时间：2012年2月29日星期三21:00-22:00
节目地点：新浪uc“心莲百合红星9室”
节目主题：如何教育孩子避免产生恐惧
主持人：莲子
导播：心莲百合5
交流资料：
交流主题：案例一、李女士向本报反映，她的女儿9岁，在某小学二年级上学，就要开学了，可她让孩子整理学习用具和寒假作业时，孩子总是不情愿并问她能不能不上学了，而这种情况在同事的孩子身上也出现了。
案例二、一位家长反应，一天晚上他儿子睡觉前跟他妈妈说，妈妈您过来，我跟您交流一会。于是他就跟妈妈说，“人为什么活着还要死呢？”他妈妈思考了一下说，“你还很小，怎么会想这个问题？”“因为我不想死。”“谁都不想死，但任何事物都有产生、发展、灭亡的过程，这是一个自然现象，是不可避免的。”“那我也不想死，我不想任何人死。”妈妈说：“世界上这么多人，为什么不是所有人都有这种想法呢？就是因为更多的人都在想或者做更有意义的事情……”
案例三、一位日本的教师给他的学生布置了这样一道历史试题：“日本跟中国每一百年就打一次仗，19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么条件上？分析之！”
其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做好对华抗战的准备。”
交流话题：
1、 案例一中，如果您是李女士，您怎样帮助孩子解决害怕上学的问题？期中应用了什么革命军人修养？
2、 您对案例二中的孩子恐惧死亡的想法怎样认识？
3、 案例三给您带来哪些启示？家长如何教育孩子避免恐惧现象的发生？
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