zhengqin
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 |  主题: 革命军人修养引我走上幸福人生 周日 13 三月 2011, 11:09 pm | |
| 革命军人修养引我走上幸福人生
——第48期民族文化网络学习班结业典礼学员代表发言
尊敬的“中心”领导、战友们，大家晚上好！
非常高兴、也非常荣幸能够在本期学习班的结业典礼上发言。我发言的题目是“革命军人修养领我走上幸福人生路”。
如果您问我学习民族文化和军人修养最大的收获是什么，我要说学习民族文化和军人修养让我感觉生活越来越幸福，我找到了一条通往幸福人生的大道！
首先，“革命平凡性修养”让我体会到了为家人付出的快乐。
过去我总想做所谓的“大事”，对家务、特别是做饭总觉得是负担，常常应付了事。对此，丈夫和儿子都很不满。春节过后，我想规划一下新的一年里的前进目标。自己应该在哪些方面提高呢？需要提高的方面实在太多了。这时我想到“革命实际性修养”，哪些是我切实能够做到的呢？我要改变过去“假大空”的习气，从现实生活中的平凡小事入手，提高自己，利益他人。而我，最能够做到的就是做好家务、做好一日三餐，而这不也是关系到全家人身心健康的大事吗？对，做好家务和一日三餐，就是我最应该落实的目标，也是我能够做的的利益他人的最有意义的事。于是我从整理房间和做好三餐开始落实我的前进目标。餐桌上由经常要吃几顿的大炖菜过渡到精心的小炒。看着家人愉快进餐，我也感到由衷的高兴。这时，我才真正感觉到这些平凡小事的价值和意义，感觉到生活的充实和快乐。
第二，革命军人修养教会我如何与他人相处。
学习民族文化和军人修养之前，我的性格比较内向、孤僻。在集体中，要么自卑，要么清高，自己都感觉别人会认为自己不好接近。最近一些事情引起我的反思：单位评优与我无缘，课堂上一些学生不服从管理甚至顶撞。我想到，别人是怎样评价一个人呢？学生会怎样理解老师呢？无非是通过她的言谈举止。自己是否真的为人热情？是否真的关心学生？自己的好心为什么没被学生理解呢？通过反思，我认识到自己在与同事相处时还存在冷漠和清高的习气，对学生还有不平等的态度。与同事相处应该像雷锋同志那样“像春天般温暖”，与学生相处要关心每一位学生，特别是那些成绩差的学生更应该细心呵护和引导。通过反思，我认识到，自己遭遇的一些不顺，都是由于自己的缺点和习气造成的，抱怨别人只能使自己越来越差，反思和提高自己才是当务之急。于是，我用“革命谦虚性”修养指导自己融入集体，用“革命情谊性”修养与同事相处，学会欣赏他人，向他人学习。就像郭将军说的，和同事相处要像亲人一样。逐渐的，我感到了同事之间的友谊，也感受到与他人相处的快乐。同事们说我越来越开朗，越来越年轻了。课堂上也不总是一脸严肃，而是在真诚的心态下恩威并施。师生关系融洽了，课堂上也出现了既严肃又活泼的气氛。
第三，参与“中心”工作促进了我能力的提高。
作为中心一名志愿者，我有幸能够参与房间的一些主持工作。在这些工作的锻炼中，我的能力逐渐得到提高。上学期，学校开展的几次公开课评比中，同事们对我有“士别三日，当刮目相待”的感觉，惊讶于我讲课水平的提高。2010年全市进行的物理实验探究课的评比中，我的做课获得一等奖。这个结果也是我事先没有想到的。我总结了一下原因，感觉是在中心房间主持工作让我的能力在不知不觉中得到了提升。比如，在给晚会撰稿时，开始时经常毫无思路，最后却能豁然开朗，使我体会到创造性劳动的快乐，也让我在面对讲新课挑战时，有了信心。我坚信，只要静下心来，努力构思，一定会迎来柳暗花明的。在晚会节目编排时，总是设想哪里应该出现高潮、怎样引入、过度和结尾。这些和讲课的道理是相通的——课堂上怎样引入、过度、怎样激起疑问引发高潮，以及如何运用各种教学媒体……对讲课的构思、设计让我体会到就像组织一台成功晚会一样的创造性快乐。
现在主持和导播战友们的交流节目，也让我受益匪浅，首先要精心准备，认真对待，因为节目代表中心形象，更重要的是要对得起战友们，让大家通过参与节目有收获、有最大的收获，这应该是我们工作人员的责任。有时候全身心地投入到主持和导播工作中，就能体会到融入集体中的感觉，能够感觉的大家心灵的共鸣。我在主持的总结中写道“氛围决定一切”，如果主持人跟大家一起心灵互动，主持完节目心灵还在激荡，头脑还在兴奋，这次主持就应该是成功的。这些体验也反过来促进我改进教学。课堂上，老师就是主持人、就是导演，上好每一节课，能够让学生意犹未尽，心灵和智慧得到开启，就应该是一堂好课了。
为家人付出，我感到了家庭生活的幸福；与同事相处，我感受到融入集体的幸福；教学的进步，让我感到追求事业成功的幸福……革命军人修养对我的教益远非这些，感谢郭将军的革命军人修养引领我走上越做越宽的幸福人生之路！
“心莲百合5”
2011年3月13日 |
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冲锋在前
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| | 主题: 回复： 革命军人修养引我走上幸福人生 周二 22 三月 2011, 8:25 pm | |
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