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 |  主题: 教师为学校仅有9名孩子授课 坚守乡村小学37载 周日 13 三月 2011, 10:53 pm | |
| 教师为学校仅有9名孩子授课 坚守乡村小学37载
2011年03月11日 10:15:03 来源： 大河网 【字号 大小】【收藏】【打印】【关闭】
老杜送孩子们回家
大山深处，有这样一些人，他们用坚守、坚强、坚韧，诠释着教师的职责，他们贫穷却富有，他们孤独却充实。
他们是孤独的坚守者，用责任诠释了“一个都不能少”的真正含义。
他们生活的环境偏远、贫瘠，他们工作的环境简陋、落后。
他们，撑起了自己所在山区的教育之梁。
杜振民：
我给娃们趟出一条出山路
●人物档案
姓名：杜振民
年龄：55岁
教学地点：卢氏县朱阳关镇壮子沟村小学
坚守时间：37年
十个人的课堂
3月4日下午，记者找到卢氏县朱阳关镇壮子沟村小学的时候，老杜正在给自己的9名学生上数学课。
“你不要慌，要看清题目要求。做一道，对一道。”老杜站在讲台上，把粉笔递给7岁的王维涛，顺口嘱咐他一句。又叫上来8岁的刘莹，重复同样的提醒。
学生们在讲台上做题，老杜就站在讲台旁静静地看着，不时咳嗽两声。
教室里有点冷，和老杜一样，班上有两三个孩子也不时咳嗽。教室里没有暖气，墙角放着一堆干柴和一个炉子，老杜说这是为天太冷时取暖准备的。
三十多年的坚守
站在校舍外，放眼看去。一条从大山深处劈出来的河谷，河道在沟壑里纵横，山石躺满河床，壮子沟村小学就背靠大山，静静地立在河道旁。
这是一所没有大门围墙的学校，甚至连个简易的校牌都没有。如果不是房间里传来的读书声，你不会想到这是一所学校。
目前这所学校一共有9个孩子，6个一年级、3个学前班，最小的孩子只有3岁，大家平时一起上课，老杜负责数学、语文、美术、体育等课程。
作为壮子沟村小学唯一的教师，杜振民和这个学校相依相伴已有37载。
1974年，杜振民高中毕业。因为闲暇时替村小学一位老师代课，便喜欢上了这里天真的孩子。几个月后，那位老师辞去工作，他便来到壮子沟村小学，从此不再离开。
最牵挂娃们的成绩和安全
每到期末考试，就是老杜最忧心的时刻：“怕(学生)考得不好，耽误了孩子，对不住他们的父母。”
除了学习，学生的安全也随时牵挂着老杜的心。
壮子沟村的山区地势陡峭，村落零散地分布在深山之中，许多孩子得跋山涉水几个小时才能赶到学校。
“班里有个学生叫刘静，父母都在外打工，常年跟着60多岁的奶奶住在深山，每天上学要走4个多小时。”
老杜说，有一回，一个孩子中暑，老杜来不及喊人，抱起50多斤重的孩子，跑向七八里外的诊所。因为发现得及时，孩子无恙，而老杜累得几近虚脱。
老杜现在还记得，那个孩子叫刘建伟，当时上二年级。
暴雨可能引发山洪，所以每当遇到这种天气，老杜都要护送孩子们回家。
最希望娃们走出大山
在老杜眼里，山里娃“实在、聪明、勤奋，只要有好的教学方法，他们都能取得好成绩”。但好成绩不是老杜的目标，他最希望“娃娃们能走出大山，脱离贫困”。
迄今为止，老杜记不清送走了多少学生，他的学生有的考上大学，有的成为高中教师，有的做了企业老板。只要得知教过的学生在外有所成就，老杜就感觉 “特别有成就感”。
下午4时30分，是放学的时间。最近的一场雨雪天气，导致山里一些路段土石滑坡。老杜放心不下，放学后专门护送两个住在深山的孩子回家。在陡峭的山路上，老杜走在孩子们身后，小心翼翼地护送着，就像那座默默无语的大山。
徐云玲：
我的心已在这儿扎下了根
●人物档案
姓名：徐云玲
年龄：53岁
教学地点：泌阳县马谷田镇孙庄村马庄教学点
坚守时间：25年
群山深处一“小”学
7日上午，记者跟随“驻马店市古树调查队”进山，翻过石婆婆山，在南坡山脚下，听到从小山村里飘来的读书声，犹如天籁在寂静的山间传得很远很远……
“俺这儿是山旮旯深处的泌阳县马谷田镇孙庄村，山下的学校是孙庄小学马庄教学点。”半山坡上，一放羊老汉遥指山下说，“因那里学生少，就一个老师，都叫它‘巴掌小学’。”
“‘巴掌小学’的那位老师叫徐云玲，53岁，已在那儿独自教学25年了。”一陡峭的山崖旁，正在放牛的山民孙振兴说，“俺在那儿识的字，俺的娃现正在那儿读书。因为有了她，深山里20多年来再也没出现过一个新的‘瞪眼瞎’(即文盲)。”
来到山脚下的“巴掌小学”，已是上午11时20分，徐老师正在上课。3间教室里，从学前班到三年级的20个孩子分别进行各自的课程。
教鞭是主动讨来的
“巴掌小学”的北侧是徐云玲的家，5间土坯草房。中午，9个路远的孩子在她家吃饭。其丈夫孙荣合添柴烧灶，前锅蒸米后锅山菇炖肉，娃儿们吃得喷香。徐云玲说，25年来，她家中午都是“大锅饭”，免费招待路远的娃子。
据马庄的山民介绍，马庄教学点设立于1983年。当时是两间闲置土坯草房，年久失修。此后3年，先后有6位教师到这儿任教，都是坚持一个学期就不干了。
徐云玲说，她是1982年嫁到马庄的，高中毕业，曾当过两年扫盲教师。1986年春节过后，教室的门没开。娃们天天在落锁的教室外自己读书，看到这情景，徐云玲就跑到村委会和镇上要求代课。就这样，徐云玲的教鞭一拿就是25年。
1986年暑假，徐云玲拿出家里的3000多元积蓄，买来水泥和瓦，乡亲们拉来石头，扒掉了那两间土坯草房，盖了3间新教室。
“这里只是学前班到三年级，孩子年龄大一点儿，腿脚硬了，能跑远路了，就去外面的孙庄小学就读。”徐云玲说。
“虽是教学点，可那里的教学成绩每学期考评在全镇都是前几名。”马谷田镇中心学校负责人说。
一声“老师好”让她回头
“从学前班到三年级，所有的课程一个人教，白天累得腰酸腿疼，夜里还要批改作业，劳动强度大不说，关键是一个人独自坚守，孤独寂寞。”徐云玲说，她也脆弱过，也曾打过一次“退堂鼓”。
2005年春节过后，一朋友介绍她去北京一家幼儿园教学，月薪1200元，相当于她在这里一年的收入。家境贫寒的她心动了，就在她准备去北京的那天早上，当她从落锁的教室门前经过时，等候在教室外的娃们怯怯地望着她，弱弱地喊了声“老师好” 。这一声“老师好” ，将她又拉了回来。
2007年初春，公路修进了深山，进山的“驴友”越来越多，徐云玲的事迹被“驴友”们发到了网上，被感动的社会爱心人士相继进山，给“巴掌小学”送来了图书、篮球和作业本……泌阳县委、县政府也将徐云玲老师破格转为公办教师，月工资1219元，每月及时发放。今年春季开学时，共青团驻马店市委还给该“巴掌小学”送来了20套标准课桌……
“几年来，山外的世界一直在给力，办学条件在改善，使我越来越坚强，我的心已在这儿‘扎’下了根。”徐老师说，“这里不能没有教室，不能没有老师，只要还有一口气，我就不会离开这里，就不会放下手中的教鞭。”
彭成旭：拄拐也要去上课
●人物档案
姓名：彭成旭 年龄：56岁 教学地点：罗山县铁铺乡北安小学 坚守时间：8年
昨日，在罗山县铁铺乡的最南部大别山腹地，记者找到处于密林中的北安小学时，56岁的彭成旭正在给孩子们上课。彭成旭教书已经38年，担任小学校长11年。由于地处偏远，没有老师愿意来这里教书，彭成旭主动请缨来到这里。
北安小学是专门为山里年龄小的孩子设立的，等到孩子稍大些了，就转到乡里的中心校就读。由于山高林密，道路崎岖，大多数孩子都要走很远的山路才能来到学校。每逢遇到下雨、下雪的天气，彭老师都亲自将孩子送回家中。
去年年底，彭成旭的腿上忽然长了一个肿瘤，医生要求其立即住院手术。“可学校就我一个老师，我要是做手术了，孩子们的课谁来上？”彭老师说，只好等暑假才做了手术。
这学期开学，彭老师的腿并没有完全康复。他拄着拐杖，一瘸一拐地提前两天赶到学校，安排开学事宜。“只要一见到孩子们，我的病就全没了。”彭老师笑着说。
王克勤：献身教育终不悔
●人物档案
姓名：王克勤 年龄：64岁 教学地点：镇平县二龙乡王家庄小学 坚守时间：8年
在伏牛山麓的镇平县二龙乡，有一所叫王家庄小学的袖珍学校，全校只有9名学生，65岁的退休老师王克勤是这所学校唯一的老师。
从镇平县二龙街出发，翻越15公里的山路，记者气喘吁吁地赶到了王家庄小学。记者发现，在不大的校园内，一面国旗在迎风飘扬。
45分钟时间，王克勤顺利地给三个年级的同学都上了一课。虽然累得满头大汗，却一直是面带笑容。
王克勤告诉记者，他在山上教书已经8年了。教书一辈子，已经离不开学校，离不开学生了。
据悉，王克勤2006年退休，当他听说二龙乡王家庄小学还没老师时，不顾老伴的劝阻，主动请缨上了山。吃住在教室，一个风干的馍馍通常就是他的一顿饭。
生活质量不高，可王克勤对学生们的爱却丝毫不打折扣。家长有事不能来接孩子，他就留孩子一起吃住；漫水桥被山洪冲毁了，他就背着学生过河。
去年暑假，乡里出资给王家庄建了新校舍，尽管缺椅少桌，可孩子们毕竟有了亮堂的教室。他在新教室写了一副对联：“呕心沥血雕美玉，献身教育终不悔。”
任宗毓：
坚守换来完美爱情
●人物档案
姓名：任宗毓 年龄：48岁 教学地点：鲁山县赵村乡第三小学的堂沟教学点 坚守时间：31年
黑乎乎的教室墙壁，黑板坑洼不平，桌椅上的油漆早已褪去。这是鲁山县赵村乡第三小学堂沟教学点，也是任宗毓坚守了31年的地方。
记者来到时，任宗毓正拄着木棍站在讲台上给学生上课。小儿麻痹症使他的双腿移动起来特别不便，在教室里来回移动时都得扶着学生的课桌。
“任宗毓是这所学校的唯一教师，语文、数学、美术、音乐、体育、品德课程全由他一人承担”，赵村乡第三小学校长张建昌说，三小一共有4个教学点，堂沟教学点是距离学校最远的一个。
让任宗毓感到暖心的是，他坚守换来了一个贤妻。1999年，驻马店的一名少女看到他在报纸上发表的一篇短文后，深受感动，来到堂沟村，与任宗毓结为夫妻。他们日子虽然过得苦，但甜甜美美。去年，两人筹措3万多元办起养鸡场。“今年我准备扩大规模，他舍不得他的学生、舍不得学校，就让他一直教下去。”妻子说。
编者按
也许这些人的长相难以吸引你的目光，但他们坚韧的坚守让人动容。为什么坚守？因为对那方土地爱得深沉，因为留下的意义，他们懂得。
http://news.xin***.com/society/2011-03/11/c_121175528.htm |
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