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 小小红星集锦(2011-04-27)

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帖子主题: 小小红星集锦(2011-04-27)   小小红星集锦(2011-04-27) Empty周四 28 四月 2011, 5:15 pm


小小红星集锦(2011-04-27
2011427(星期三)21002200在“心莲百合红星二室”举行了“小小红星”第20期节目,有29位战友参加,许多战友积极参与并汇报了各自的感想。以下是节目内容及部分战友的发言简介:

本期主题:红星教育研讨——父母教育孩子遇到难题的解决方法研讨

应广大网友的要求,北京心莲百合文化交流中心红星在前网“小小红星”版块新开辟了“红星教育研讨”子版块。这是专门供战友们发表在教育方面遇到的问题的版块,请大家运用革命军人修养一起来研讨、解决这些问题。“红星教育研讨”版块自开辟以来,许多战友把自己在教育中遇到的问题发到这里,希望得到大家的帮助。本期“小小红星”节目专门挑选了来自“红星教育研讨”版块的三个问题,希望现场的战友们对这些问题积极地进行研讨交流,运用革命军人修养帮助这些战友解决难题。

研讨资料
问题1最近,我和爱人学习了郭将军的革命树人性修养,意识到以前对孩子过于溺爱,认识到应该从小严格教育孩子,立好规矩,以培养孩子的优秀品德与良好的习惯。对照革命军人修养,我们觉得孩子的毛病太多了。她爸爸开始处处指责她,结果孩子和她爸爸相处一会儿就开始闹矛盾,两个人都非常生气,孩子往往哭着来找我。一般情况下我总是表面上维护她爸爸,但心里非常难受,觉得他这样对待孩子有点急功近利,孩子的毛病不是一天养成的,也不是一天能去掉的。我该如何处理这件事情呢?请战友们多多指教!

问题2:有网友说,当孩子出现问题时,我知道用什么革命军人修养来教育孩子,但就是孩子做不到。比如,放学后,孩子应该先写作业,然后再玩。但孩子非得玩一会不可,他克制不住自己,哪怕一分钟也得玩一会儿。针对这个问题,我该如何让孩子做到呢?请大家帮助解决。

问题3:一个孩子的家长这样说,他的儿子经过老师的教育有了一些进步,在家里不正面跟我闹意见了,但还是懒惰。为此,我跟他讲道理,希望他改正,有时他能听进取;但有时无论你跟他怎样说,他都不理你。另外写作业我总要催他,他才去写,而不是一提醒他就去或者主动去写作业。这种情况我该怎么办呢?

部分战友发言简介:

针对“问题1”的发言:

“军人-心灵天使”说:我认为孩子犯错误的时候应该对其进行正面引导、正面教育。在《郭旭东将军转告大家》中有“革命正面性”修养。家长要根据孩子犯错的轻重程度进行教育。若程度轻,可以正面引导;若程度重,比如孩子多次犯同样的错误,家长可以“棒喝孩子”,但要切记“棒喝”后要给孩子以“汤药”,也就是正面教育孩子,即打开孩子心中那把“锁”的钥匙。

“宇盛”说:孩子的性格不同,教育的方法也应不同。孩子若是性格内向,要有耐心地进行引导以便说服他;若是性格外向,或是经常调皮捣蛋的那种,可以用“棒喝”的方法。

“心莲百合5”说:我与问题1中的家长有同样的经历和感受。在这样的情况下,我认为应该提高教育孩子的理念和技巧,促进孩子走上正确的轨道。案例中爸爸的做法不是急功近利,当孩子理解不了爸爸的做法时,母亲可以抓住时机给孩子讲明道理,用“革命树人性”修养教育孩子。另外,家长要用“革命艰巨性”修养来调整心态,理智地教育和引导孩子,帮助孩子度过心理的转变期,逐渐走到学习革命军人修养的道路上来。

“谦虚”说:我认为问题1的家长是有欠缺的。在教育孩子的时候着急,往往起到阻碍的作用,没有做到革命自制性修养;也不能很好的引导孩子,没有做到革命引导性修养;缺乏智慧,没有相应的方法和策略教育孩子。谈一个小案例,孩子8、9岁了,每天放学把书包一仍,就跑着玩去了,他的妈妈说了好多次都不听。当父母不停地提醒孩子做这个、做那个时,我认为此时父母剥夺了孩子的行为自主权。当父母不停的提醒孩子时,孩子不去考虑自己应该做什么,缺乏为自己行为负责的责任心。这时,母亲可以有力度地对孩子说:“在你出去之前,回答妈妈一个问题,你现在有出去玩的自由吗!?” 让孩子去想。这句简单的问话让孩子反思到自己应该做什么,这就是告诉孩子应该有责任心。

“心月”说:我认为妈妈要和爸爸密切配合,步调一致。发现了孩子的问题时,要立刻让孩子改掉,这是革命果断性修养。也要采用一定的策略,用革命就事性修养教育孩子,让孩子知道父母是非常爱他的,但他的缺点是需要改掉的。

“笑语”说:我的孙子顽皮、缺点多。我发现越指责孩子,孩子越反感,越起不到好的作用。所以不要过多的指责孩子,要用道理引导孩子。有一次,孩子贪玩,不回家,我就把他揪了回来,并假装很生气的样子,结果孩子在他爸爸的引导下向我承认了错误。革命军人修养让我知道该如何去做,不再懦弱。

“心月”说:作为问题1中的妈妈,一定不要让孩子认为跟妈妈贴心,爸爸总是批评他。不让孩子认为在自己犯错时总有一个靠山。父母教育孩子时要密切配合,对孩子的教育要是一致的,用革命从轻性修养教育孩子。

针对“问题2”的发言:

“谦虚”说:在孩子很小时进行教育是比较好教育的。任何一种方法都有一个前提,就是家长要和孩子建立一种良好的亲子关系。如何建立呢?第一,无私地爱孩子。第二,给孩子及时的表扬。孩子做得很好的时候,要有具体的表杨。第三,是鼓励,当孩子缺乏自信时,要及时地鼓励孩子。第四就是确认,确认孩子身上的优点,确认对孩子今后的发展很重要。第五,学会理解孩子。这样才能引导孩子,化解冲突。第六就是陪伴孩子,消除孩子的恐惧和建立安全感。只有建立良好的亲子关系,才能很好的教育孩子。当孩子做错了,而且对于父母的教育又很反感,不想听父母讲话时,可以让孩子坐在一个地方,进行反思。反思后去问孩子,如果孩子认识到两点,“我做错了什么,我怎样才能弥补自己的错误” ,对孩子的教育就达到目的了。

“军人-心灵天使”说:从第2个事例中看出这个孩子没有养成自主学习的习惯,即使在妈妈的要求下去写,也不会认真的。此时,我们要根据孩子的年龄段运用不同的方法教育孩子。如果孩子年龄较小,家长可以带领孩子一起去做,用革命阵线性修养,与孩子形成统一阵线,培养孩子良好的习惯。如果年龄大了,可以用革命契约性修养,跟孩子讲条件,促进孩子改正。

“提出第2个问题的网友”说:自己没有用革命及时性修养来对治。如果用革命军人修养的话教育孩子,不用自己的话来教育孩子肯定管用,因为革命军人修养的语言是有力量的,能够对孩子的习气起到震慑作用。我们必须要用革命军人修养的语言来说,我们做的是正义的事情,是在运用革命正义性修养。

“关心”说:对于问题2,谈谈我的认识。在我孩子很小的时候,我就引导孩子要想成为社会有用之才、干大事得好好学习,孩子有了这个目标,真的学习很主动,到现在学习一直很好。在孩子学习兴趣不浓时,要及时鼓励她,很有效。对于案例中的孩子,想法让孩子坚持先写作业,坚持一分钟是一分钟。孩子只学习好是不够的,我女儿现在有些傲气和自负,我正在帮助她改正。

“笑语”说:用革命及时性修养,教育孩子写完作业后及时整理好自己的学习用具,用革命彻底性修养教育孩子把东西收拾完全。用这些革命军人修养教育我孙子时很有效。

“心月”说:对于第2个问题可以用革命鼓励性修养。给孩子预备一些小红花,及时写作业,奖励小红花,若没有及时写作业,就不奖励小红花。若凑齐5朵红花可以再有别的奖励等,以此促进孩子祛除毛病。

“笑语”说:鼓励孩子很重要。在夸奖孩子时,孩子的表现就会好。

“宇盛”说:小小红星节目让我们在探讨教育孩子的同时,又学习了许多的革命军人修养。

针对“问题3”的发言:

“宇盛”说:用革命条理性修养、革命阵线性修养和革命理想性修养教育孩子。

“主持人”说:由于今天时间的关系,对于“问题3”的研讨只能到这里了,请战友们继续在“红星教育研讨”版块的“问题3”的后面跟帖,帮助战友解决问题。

201154(星期三)同一时间该节目将在UC房间心莲百合红星二室继续进行,欢迎大家积极参与!
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