|
|
作者 | 留言 |
---|
水月 会员
帖子数 : 201 积分 : 216 威望 : 0 注册日期 : 11-03-13
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 27 三月 2011, 8:58 am | |
| 身陷绝境、处于生死线上的中国军人们,面对敌人,为什么没有选择退却和束手就擒?这说明作为一名革命军人,应该具备什么样的革命军人修养? 身陷绝境,处于生死线的中国军人们,胜也英雄,败也英雄,决不当逃兵举手投降。这说明作为一名革命军人,应具备革命不屈性修养。 |
|
| |
烨烨明 会员
帖子数 : 398 积分 : 475 威望 : 0 注册日期 : 11-02-19
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 10 四月 2011, 11:47 pm | |
| 革命军人当身陷绝境,面临着生命危险,也绝不畏惧与妥协,要以大无畏的英雄气概去战斗。这说明作为一名革命军人,应该具备革命顽强性修养。 |
|
| |
红树林 会员
帖子数 : 630 积分 : 774 威望 : 3 注册日期 : 11-02-24
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周五 22 四月 2011, 8:49 pm | |
| |
|
| |
28514375 会员
帖子数 : 91 积分 : 95 威望 : 0 注册日期 : 11-04-16
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周六 23 四月 2011, 2:45 pm | |
| 身陷绝境、处于生死线上的中国军人们,面对敌人,为什么没有选择退却和束手就擒? 作为一名革命军人,应该具备革命生机性修养? |
|
| |
四(8)4号 会员
帖子数 : 8 积分 : 8 威望 : 0 注册日期 : 11-04-29
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周五 29 四月 2011, 5:24 pm | |
| |
|
| |
四(八)73号 会员
帖子数 : 51 积分 : 51 威望 : 0 注册日期 : 11-04-29
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周五 29 四月 2011, 7:54 pm | |
| |
|
| |
四(八)班58号 会员
帖子数 : 62 积分 : 62 威望 : 0 注册日期 : 11-04-30
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周六 30 四月 2011, 6:04 pm | |
| |
|
| |
四(8)班19号 会员
帖子数 : 84 积分 : 85 威望 : 0 注册日期 : 11-05-01
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 01 五月 2011, 10:03 pm | |
| |
|
| |
四{8}6号 会员
帖子数 : 31 积分 : 31 威望 : 0 注册日期 : 11-05-15
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 15 五月 2011, 1:05 pm | |
| |
|
| |
四八班72号 会员
帖子数 : 41 积分 : 41 威望 : 0 注册日期 : 11-06-05
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 05 六月 2011, 9:30 am | |
| |
|
| |
四八班52号 会员
帖子数 : 100 积分 : 101 威望 : 0 注册日期 : 11-05-28
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周日 05 六月 2011, 10:24 am | |
| 身陷绝境、处于生死线上的中国军人们,面对敌人,为什么没有选择退却和束手就擒?这说明作为一名革命军人,应该具备革命气节性修养。 |
|
| |
四(八)班71号 会员
帖子数 : 103 积分 : 103 威望 : 0 注册日期 : 11-05-15
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周二 07 六月 2011, 11:36 am | |
| 身陷绝境、处于生死线上的中国军人们,面对敌人毫不畏惧,视死如归,这些革命军人心中装着国家和人民,为了祖国和自己的民族不再遭受屈辱,所以绝不能后退一步和束手就擒。作为革命军人要有革命必胜性修养,革命坚定性修养,来鼓舞坚定我们的意志。 |
|
| |
超越自我 会员
帖子数 : 43 积分 : 43 威望 : 0 注册日期 : 11-08-07
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周四 25 八月 2011, 4:41 pm | |
| |
|
| |
超越 会员
帖子数 : 244 积分 : 244 威望 : 0 注册日期 : 12-01-06
| 主题: 回复: 郭将军2月24日军人修养作业62 周二 10 一月 2012, 6:45 pm | |
| |
|
| |
|