文/谯德超





在教师节来临之际，谨以此文献给奋斗在教育站线上的每一位教育工作者，期待每一个与教育有关的人们，都能真正做好人类精神和灵魂的开匙人和启导者，真正引领一个时代的文明和正气······



——题记






随着一年一度的教师节的临近，教师节日收礼的现像成了人们谈论的热门话题。由此引出的与教育领域有关的诸如教育乱收费、教育业内潜规则、教育管理混乱等等与教育有关的黑幕一时之间呈现人们面前。对于收礼和送礼问题，到底学生和家长是不是该送礼？教师是不是该收？学生和家长出于神么心情和目的送礼？教师是否对所收的礼真的就应该享之泰然？对于太多的疑问，大众观点莫衷一是。但我们应该肯定地认识到一点，那就是这样的送礼收礼行为，就是社会歪风邪气不好现像的一种。而不是像有些人说的那样，送礼收礼体现的是中国礼仪之邦的特色。只能说，这样的特色，正是深受社会***风气危害的‘平常表现’。

可以说，小到基础教育教师开学、过节收礼，大到高等教育教授导师利用家长想子女济身名校成材，和学生想要取得学历学位的心理，大肆敛财弄色的种种让人不耻的行为，让学校这块圣地成了几乎令人谈虎色变的肮脏淫乱充满乌烟障气的场所。从那些淫师淫导潜规则女学生的师面兽行，到‘***教授’的另类‘表率’，还有那些各大院校挂名名导的‘忙碌’，和据说要为那些‘名师名导’写多少论著和做科研科题为其创造一定价值才能顺利学位到手的黑幕。想起一个传言，说一个退休的大学副院长跟朋友聊天时说：有女儿千万不要送她在国内读博，那简直就是送羊入狼口，成为那些人面兽行名师名导的淫欲工具。不知这种现像是不是真的存在，但一个网站的论坛的确为那些淫师淫导设了一个‘封神榜’，那些‘位列仙班’的都是代表国内最高教育权威的‘精蝇’们，足可见，我们的教育已在***风气的淫侵下沦落到何种令人堪忧的地步了！




不得不承认，教师收礼现像以及太多存在于教育领域的乱像，都是受官场***风气影响的一种社会腐坏风气的延伸。体现的是社会主流文化的悲哀、教育的悲哀！应该把这种风气扼杀在乘其还未壮大的成长摇蓝中！其受官场***影想的刑成原因不外乎：想做校长得给教育局局长送礼，想做局长得给县长送礼；校长送礼了得从老师学生身上回收‘成本’，教师没油水可捞就得打学生的主意，当然也不可否认的确有一些无愧于‘人类灵魂工程师’称号的为人师者。




学生及学生家长方面：受拜权拜金拜名主流文化风气的影响，正如以前大家热议的一个话题：中国小学生的理想。现在小学生最大的理想是什么？是长大了当大官！因为他们从小就看到了官的好处：特权待遇、特权享受、威风八面、妻荣子贵···等等让世人无不羡艳的人世繁华。在笑过他们太过实在的天真想法过后，心中不免泛其太多难以言说的尴尬和悲哀。对于
给老师送礼，包括有些本身就是教师的家长都有这样的感受和亲身经历：要想给小孩编个好座位，得给来师送礼；要想小孩在班上做个班干部，得给老师送礼；要想老师对小孩平时学习上多关心，得送礼；要想小孩成绩有点起色，还得每月交补课费‘补课’，要不然成绩好坏老师可不管·····哪个家长不盼子成龙盼女成凤？要送礼，就送吧；要补课，就补吧。真是可怜天下父母心!于是，在大人小孩‘同期待共追求’的理想下，学生家长想要自己的孩子‘有出息长大了能做官’就心不甘情不愿地‘送礼’！如此恶性循环，就构成了一个很特色的社会送礼风潮。如此种种怪像泛滥的一个最的因素，应该说是一种特色思维习惯作祟的结果：从最初面对坏像流弊的震惊、愤怒，到慢慢的麻木、接受、见怪不怪、习以为常、心照不宣。一种典型的法制意识淡漠、法的思维缺失下连最起码的维护自身权益的意识都快要丧失殆尽的思维习惯！




和一些教师朋友聊过教育系统黑幕的问题，也曾笑侃他们说现在的教师多抱着得过且过的鬼混态度，没几个对教育事业真正用心认真负责的。对于这样的‘指责’他们并不否认，但他们无不抱怨这样的原因：现在的学校一切校长说了算，校长的权力大过了天，一切苦累过错教师背，一切好处功劳领导捞，做教师的是费力受气不讨好，有时就算想要教出点成绩出来，但在管理混乱的大环境下，也是心又余力不足回天乏力！




对于这样的观点，个人感觉比较认同。因为俗话说得好‘兵熊熊一个将熊熊一窝’。没有无能的职工，只有无能的领导；没有不会做事的下属，只有不会如何人尽其材人尽其贤知人善任的领导。做领导，最主要的就是做好其典范性的带领作用，而不是用来颐气指使充大摆谱享受特权捞取好处的。

偶尔，也曾见过有那种认真负责能把小小教育事业搞得有声有色初见成效的事例：有一个偏远落后乡镇中学的校长，在任校长后，不但要做好所管理的一切校务事情，还把自己的课排得满满的，并向其他老师公开表示：“谁觉得哪一班不好教、哪一科不好上，我去上！”在如此身先士卒真抓实干的表率作用下，哪个做教师做下属的又会甘于落后呢？几年下来，由原本每年毕业学生成绩普遍很差的‘光板’，到现在每年要考上几十个重点高中的喜人成绩。要知道，一所偏远山区乡镇中学，出现每年一个学生都考不上重点高中的‘成绩’是常有的事。




但真能做到这种踏实勤干做出成绩的，实在不多，所了解的这个县城20多个乡镇大大小小上百所普通初级中学，也就出了这么一个！真希望，这种能真正起到好的领导带头作用的成功‘先例’越多越好；也期待，披着神秘面纱的教师收礼、教育乱像的迷雾重重越少越好。