2011年12月14日（星期三）21：00—22：00在“心莲百合红星二室”举行了“小小红星”第53期节目，有18位战友参加，许多战友积极参与并汇报了各自的感想
本期主题：如何引导孩子改掉做事拖拉的毛病
交流资料一
小雯学习还不错，但就是做作业时很磨蹭。本来30分钟可以完成的作业，竟要磨蹭一个晚上，有时都12点多了还在做作业。更要命的是，这还是在家长陪伴的情况下，如果妈妈不在旁边看着她，估计一晚上她都写不完作业。小雯妈妈常常抱怨：“这孩子做作业时，才写两个字就开始抠橡皮、玩彩笔，一个小时都写不了10个字。”这可怎么办呢？
交流资料二
儿子小松都上初中了，平时做什么事情都磨磨蹭蹭，让人发愁。早晨起床，叫了一遍又一遍，他不是躺在床上不想起来，就是起来后不穿衣服，坐那发呆。催他刷牙，喊了四五遍，要么坐那儿不动，要么对着镜子做鬼脸，在镜子上画画玩，好不容易开始刷牙了，他又边刷边看电视。洗脚也是，愣能洗半个小时；洗澡就更慢了，你越在外面喊，他越不出来；等洗完澡，作业就没有太多时间做了。但是你让他做作业，督促了一遍又一遍，他嘴里答应着可还是坐在那里眼睛看着电视，要不就是吃东西，每天总是临睡前匆匆忙忙写完作业。
因为磨蹭，儿子经常受到责备，还要忍受奶奶的唠叨，但是，不管你催促、责骂，还是唠叨，他仍然不见有丝毫改变，真是让人发愁。偶然查看一份家庭教育资料，才惊觉，原来磨蹭也是一大家庭教育常见问题。这不是个别现象，也不是轻微问题，磨蹭的孩子组成了整整一个“蜗牛族”，其危害性非常大。但我又不知怎么教育，愁死我了。
交流话题：
1、根据上面的交流资料您认为孩子磨蹭、拖拉的根源是什么？他们的行为不符合哪些革命军人修养？
2、请您谈谈如何帮助孩子改掉磨蹭、拖拉的坏习惯？您在生活中有哪些好的教育经验呢？
3、如何用革命效率性修养教育孩子呢？
以下是各位战友的发言摘要：
军旗飘扬：孩子没有时间观念，是家长的引导问题，让孩子建立时间观念，限定在一定时间内完成日常行为。自己曾经试验过，孩子在这方面是没有时间观念的，不限制时间就会拖沓。促使孩子有时间观念。责任感问题，学生有学习责任，作为家庭一员有责任，形成主人翁责任感。家长的引导方式要让孩子养成独立习惯。有的农村家长这方面缺失。涉及家长教育导向问题。有一个主动性问题，孩子不想主动改变自己，家长应让孩子独立承担，逼迫他改变自己。家长过于心疼孩子。孩子的拖拉磨蹭是家长的问题。 缺少自觉性修养，用革命及时性，革命珍惜性，革命军营性修养。
炉火纯青：自己孩子有时拖拉，他从四点学习，能写到九点，边写边玩，自己很挠头。
勇者无敌：这个问题有时要跟长辈协调好，制订条约，可以给吃的，不要多。与孩子的某些限制达成一致。 真是作业多，还是孩子拖拉，限制他，不允许他干想干的事，限制他。抓住孩子的弱点，该干什么就干什么，在规定时间完成。在学习中训练孩子提高效率，家长要想方法。自己的孩子也是拖拉，没有方法，自己打过他多次，自己对孩子的小学教育是失败的。应培养孩子的社会责任感、使命感，用革命尽责性修养，革命能动性修养。在学校从各种角度培养孩子的爱国热情，培养果敢迅速的性格。男孩子培养男子汉气概，培养自信心。当家长感到教育孩子无力时，要联合老师，及时做好学生工作。很多孩子厌学，是由于长辈娇惯，让孩子明白道理，与长辈达成一致。家长不要护孩子，护孩子老师就无能为力了。制定规矩，限制他想做的事，不给妥协机会，培养他们自觉自律，由他律到自律，拖拉磨蹭违背革命尊重性修养，革命能动性，革命主人性，革命轨道性修养。
宇盛：拖拉的根源与家长有关系，他们的行为不符合革命纪律性，尊重性修养，要鼓励孩子，用革命引导性，教育孩子给他们一个旗帜性信念，爱国。
主持人（谦虚）：孩子没有时间观念，左顾右盼是拖拉原因，如果改正是革命尽责性修养，革命使命性修养，应当在日常行为中一点点培养，用现实方法帮助改正。孩子拖拉时让孩子养成竞争意识，孩子抵制不愿意做的事情家长要找到原因，让孩子尝到磨蹭后果，自然会改正，就会合理安排时间，用革命珍惜性修养。
2011年12月 21日（星期三）同一时间该节目将在UC房间“心莲百合红星二室”继续进行，欢迎大家积极参与！
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