2012年1月4日（星期三）21：00—22：00在“心莲百合红星二室”举行了“小小红星”第56期节目，有 43位战友参加，许多战友积极参与并汇报了各自的感想。
本期主题：如何培养孩子懂礼？
交流资料一
在公共汽车上，一位年轻的母亲抱着一个看上去正上幼儿园的孩子。车上有一位阿姨从座位上站起来让他们坐下，这位母亲让孩子说声谢谢，可那个男孩把头一转，开始往窗外看。这位母亲尴尬地说：“孩子就是这样。”这位阿姨说：“没什么。”孩子就一个人坐着，他的母亲站在他的身旁。车越来越挤，母亲想抱着孩子坐下，但男孩却伸手推自己的母亲，不让母亲坐，这位母亲无奈的笑了笑。
交流资料二
星期天上午，宁宁正在家里看电视，爸爸的一个号朋友来做客。爸爸让宁宁与客人打招呼，宁宁含糊地叫了一声“叔叔”，又继续看他的电视。因为爸爸要和朋友在客厅里谈事情，便对宁宁说：“小宁，你关掉电视去屋里玩好吗？爸爸和叔叔有事情要谈。”可是宁宁不但不听，反而对客人说：“你打扰我看电视，我不喜欢你！”看着客人尴尬的样子，爸爸只好无奈地说：“都上三年级了，还和小孩一样······”
1、案例中孩子的行为很不礼貌，作为家长和老师应该如何教育孩子，应用到哪些革命军人修养？
2、在家庭教育中，家长比较重视孩子的生活和学习，从而忽略孩子的礼貌教育，对此您怎么看呢？
3、如果您是交流资料中的孩子家长您怎么教育呢？欢迎您来交流。
以下是各位战友的发言摘要：
勇者无敌：这两个案例中的孩子不懂礼貌，家长教育平时没有注重，，没有养成尊重别人懂礼貌的习惯。两个孩子的家庭教育是失败的。自己在孩子小时候，孩子顽皮，犯了错误不道歉，不承认错误，自己管教严格，要求孩子犯错道歉，认错。案例中的两个孩子不知尊重人，不知怎么说话，自己的孩子懂礼貌。
云飞扬：单从例子看，孩子不懂礼貌。从孩子角度看，没有错误。有些问题不明确，站在大人角度，错误很多，孩子的所作所为，是家长的镜子。从孩子的角度，所有的经验经历，他认为没有必要那样做。尤其是长辈，幼儿园，把孩子当成上帝，他认为自己就是中心。反映教育失败，文化颓废造成的。有些家庭把自己的孩子当成祖宗，突然让他做，他感到不可理喻。在自己的孩子小时候，不带孩子抢座，孩子长大后，有座不坐，后来就站着，把小事做大，影响一生，父母可以减少老人的负面影响。失败从小事开始，成功从小事累积，从小事教育他们。交给他们如何做人的机会，不致于长成歪树。如那个所谓的“神童”，不顾父母的条件，强向父母要房子。严格管教的更孝顺。溺爱是自私的表现，对孩子的感情非理智，非理性，不计后果的付出，不是真正从孩子需要出发。并举了同事和自己的例子加以说明。
冰河铁马：在孩子小时候，父母的爱是不可缺少的，父爱和母爱是不同的，父爱是粗线条的，母爱是细致的。教育孩子有礼貌是应该的，对孩子的爱与坚持原则是不矛盾的。我反对家长制的简单粗暴的教育方式。规矩要有，宽容要有。一个国家也是这样，对待年轻人各种见解要宽容民主，反对唯吾独尊的暴君。如那个只身阻止坦克的王维林，大胆而勇敢的年轻人，何必非得要置他于死地，一个国家失去民主是可怕的，一个家庭专制冷漠也是可怕的。自己在教育孩子时，过于严格，把对学生的要求迁移到孩子身上，简单粗暴，其实有多少爱可以重来，如果时光倒流，自己绝对不会那么教育孩子。
军人-心灵天使：家长行为影响孩子，自己先做好。案例1不是孩子的问题，家长以身作则。用革命表率性，革命后果性，革命老师姓修养教育孩子。
谦虚：孩子有错及时纠正，革命及时性修养，纠正过来，革命轨道性修养，革命借鉴性修养，革命原则性修养，对孩子言传身教，革命表率性修养。孩子不礼貌，缺少革命尊重性修养和革命树人性修养。
2012年1月11日（星期三）同一时间该节目将在UC房间“心莲百合红星二室”继续进行，欢迎大家积极参与！
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